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Research that impacts society and the world.
이 과정은 노화, 장애 또는 기타 이유로 지원이 필요한 사람들에게 개인 중심 지원을 제공하는 팀의 일원으로 활동할 수 있도록 준비/훈련시킵니다.
이 과정은 학생들에게 커뮤니티, 가정 또는 주거치료 시설에서의 개인의 역할을 반영하여, 현장에서 발생하는 사실적, 기술적, 절차적 지식을 포함한 이론적 지식과 실무 능력을 갖추게 합니다.
• Support worker • 사회복지기관 봉사자 • 상담 클리닉 직원
이 과정을 통해 다양한 돌봄 및 지원 상황에 있는 근로자들은 다음과 같은 기본 기술을 갖추게 됩니다.
Work-Integrated Learning may be undertaken through various Professional Practice and Professional Experience subjects at AC. These subjects seek to create a direct linkage between the learning, skills and values engaged in lectures, and the reflection which occurs when these are applied in real-life settings. These work-based training subjects comprise of instruction, academic assessment and a placement in a workplace for each subject.
학생들은 일반적으로 자신의 직장/고용주/멘토를 찾아 AC에서 승인을 받아야 합니다. 일부 경우에는 학생이 현재 근무 중인 유급 직장에서 새로운 업무 영역이 실습으로 적합할 수 있습니다.
For more information and details of previous course structures see Student Handbook.
*You can also use the Subject & Unit Search to explore the subjects (including electives) available to enrol in for this course and can filter by subject area and level.
For a full list of course dates for new and continuing students, please see our Timetables.
Entry Requirements
ACSF 레벨 3 이상 능력
ACSF(Australian Core Skills Framework) 기준으로 레벨 3 이상의 능력을 보유해야 합니다. VSL(학생 대출 제도) 신청시 요구
최근 중등 교육 (지난 2년간)
NSW Higher School Certificate (HSC)을 이수하고 ATAR 65 이상을 취득한 경우, 또는 국제 바칼로레아(IB), 타 주(State) 또는 해외에서 취득한 동등한 자격 및 성적을 보유한 경우 해당됩니다.
또한, 보장 ATAR 기준점수에서 5점 이내의 점수를 받은 경우라도, 지원 전공과 관련된 과목에서 우수한 성적을 거둔 고등학교 12학년 학생에게는 특별 전형이 제공될 수 있습니다.